按照规范发展继续教育的要求，我校继续教育学院针对学历继续教育发展中存在的优质课程资源不足、教学点分散、教师与学生联系不紧密等问题，自2020年开始，采取有效措施加快优质教育资源数字化建设，深化教育教学改革，取得了显著成效。

一是建立综合教务系统，实现了学籍管理、课程管理、教师管理、排课、成绩管理、毕业资格审核信息化自动化，规范了教学管理，提高了管理准确性和规范性；二是建立了电子教材（数字化课程资源）平台，采用引入和构建相结合为学生提供了优质数字化课程资源，包括电子教材、视频资料、课外阅读资料（论文、报告）、授课教案、课件、大纲等学习资料，实现了作业布置、催交和作业批改信息化数字化，搭建了学生和教师互动交流的平台；三是建立了论文（作业）查重与管理平台，实现了教师课题布置、选题、开题、论文（作业）指导、查重、论文（作业）批改及学生论文撰写、提交、答辩数字化信息化管理；四是建立了招生咨询管理服务平台，实现了学生高考预报名、考前辅导、高考志愿填报辅导、入学资格审核、招生咨询、招生信息发布数字化；五是建立了线上线下培训管理服务平台，实现了线下培训项目申报、方案制定、学员信息录入、培训管理、成绩考核及结业资格审核数字化，实现了线上培训信息发布、线上培训资源建设与应用的数字化；六是建立了在线直播课堂，为教师通过线上视频组织教学提供了平台，实现了远程实时授课、辅导和答疑，促进了学生自主学习；七是推进了线上自主学习+线下辅导授课+线上讨论+完成作业+线下考试教学模式，加强了教学过程管理，提高了课程教学质量；八是聚焦海洋农业高质量发展对人才培养的需要，发挥优势特色学科的作用，对接产业链关键技术，支持教师建设了8门优质课程资源，支持教师补充完善了450多门已有课程资源，为学生自主学习搭建了良好的平台。在此工作基础上，继续教育学院针对数字化教育资源建设与应用中存在的问题深入研究，从多方合作开展数字化资源建设、应用、推广及激励教师持续开展资源建设的机制等方面进行总结，对资源建设与应用政策和平台提出建议。

最近，广东省政协委员，民盟湛江市委副主委，广东海洋大学继续教育学院院长安立龙教授针对教育资源数字化建设和应用存在的问题及解决方案提交了一份关于《加快数字化教育资源建设，服务终身学习型社会构建》的提案，切中数字化教育资源建设问题的要害，措施科学可行，已被广东省政协立案并提交政府相关部门办理。该提案引起相关主流媒体的关注，人民网、南方都市报、湛江云媒及民盟广东省省委公众号、民盟湛江市委公众号等新闻媒体予以报道。

新闻媒体相关报道如下：

湛江新闻网：http://www.gdzjdaily.com.cn/p/2843894.html

南方都市报：https://m.mp.oeeee.com/a/BAAFRD000020230110755927.html?layer=3&share=chat&isndappinstalled=0&wxuid=ogVRcdOhnCP3a7cTNn_aij5W8N60&wxsalt=930235

人民网：http://gd.people.com.cn/n2/2023/0114/c123932-40266911.html

民盟湛江市委员会：

https://mp.weixin.qq.com/s/gXrj_J9FdEMOLt6QJ6MdHw

https://mp.weixin.qq.com/s/Yk7QpgoPQMXmATIC1w5Wzg

https://mp.weixin.qq.com/s/fFsC9f4aPfBgzjjd2r3N2g